近日，遂宁市教育局联合教育部“农村中小学教师队伍建设对策研究”课题组、教育部北师大课程中心LDC项目组、北京泰学教育咨询中心共同举办了首期中小学骨干班主任培训班。全市共120名骨干班主任参与了集中研修，来自省内外城市的79名代表观摩了这次骨干班主任的研修活动。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　在培训班开班仪式上，市教育局党委书记、局长吴尚贵同志作了重要讲话，他强调班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校德育工作的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育的重要力量，是构建和谐师生关系的直接责任人。并对此次培训工作提出了严格而具体的要求。
  此次培训打破了以往陈旧的培训模式，体现出四个鲜明的特点：一是主动参与。参培班主任是培训活动的主体，他们研究自己身边的问题，讲述自己的经验和故事，合作共享自己的智慧，改变了过去办班培训“专家讲、老师听”、被动接受教育的弊端。二是学会研究。组织了“发现新时期班主任工作难题”、“探究解决难题的策略”、“交流经验和实践成果”等活动，引导班主任学习叙事研究、案例研究和行动研究等研究办法，使参培班主任学会学习、学会研究。三是合作共享。充分利用自身的资源，引导班主任发现自己的成功，积攒自己的实践智慧，并在交流中辐射扩大，使之变成群体智慧，提升全市班主任的实际能力和水平。四是专家引领。专家和全国优秀班主任参与培训的组织，开阔了参培者的视野，搭建了广阔的交流平台。
                       （遂宁市教育局办公室）